Sangat Efektif dan Relevan! Pembelajaran Berbasis Riset Harus Diberdayakan

Dalam workshop bulan november lembaga penjamin mutu UIN Jakarta mengutarakan tentang pembelajaran berbasis riset didalam perkuliahan. Pembicara yang memiliki keahlian dibidang fisika menjelaskan teori dan cara pembelajaran yang releven dengan berbasis riset serta berkaitan dengan teknologi. Jadi pembelajaran berbasis riset dalam pengajarannya ialah pembelajaran yang dilakukan tidak hanya berpacu pada kognitifnya saja, tetapi memperhatikan metakognitifnya. 

Pembicarnya ialah Dr.Ahmad Ridwan, beliau salah satu dosen senior di Universitas Negeri Jakarta. Mengapa pembelajaran berbasis riset harus memperhatikan kognitif dan metakognitig? karena jika hanya memperhatikan kognitifnya berarti hanya menjelaskan definisi dan teori dari suatu ilmu, sedangkan metakognitif berarti kesadaran seseorang tentang bagaimana dia harus belajar, kemampuan ia dalam menilai sebuah masalah, kemampuan untuk menelaah suatu tingkat pemahaman dirinya, kemampuan mengaplikasikan segala informasi yang diperoleh untuk mencapai tujuan, kemampuan mengevaluasi belajar sendiri.

Pembicara lainnya ialah Prof. Dr. Muhammad Ali, Dosen Besar UPI, yang juga pernah menjadi dirjen Pendidikan Islam, Kementrian Agama. Beliau menjelaskan bahwa pembelajaran berbasis riset adalah pembelajaran yang menempatkan mahasiswa sebagai peneliti, ia menerengkan lebih lanjut ketika mahasiswa dihadapkan pada persoalan/pertanyaan dari dosen maka mahasisea tsb langsung melakukan penelitian untuk mencari jawaban yang kompleks dari pertanyaan berikut, setelah melakukan penelitian baru menjawan pertanyaan dan terakhir mengetahui lebih lanjut dari apa yang ia pelajari. Jadi, jika kalian ingin mengetahui lebih jelas dan detail tentang pembelajaran berbasis riset, silahkan kunjungi http://lpm.uinjkt.ac.id/975-2/